مطالعات کتابداری و علم اطلاعات

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

آستان قدس رضوی میزان آشنایی کتابداران کتابخانه‌های وابسته به آستان قدس رضوی با معیارهای اخلاق حرفه‌ای کتابداری: گزارش یک پژوهش [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 103-112]

ا

اثر متیو رقابت استنادی در مجموعه مجلات ملی (NJS): شناسایی مجلات هسته ایران [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 23-40]
اخلاق حرفه ای میزان آشنایی کتابداران کتابخانه‌های وابسته به آستان قدس رضوی با معیارهای اخلاق حرفه‌ای کتابداری: گزارش یک پژوهش [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 103-112]
ارزیابی کیفیت خدمات چارچوبی برای ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه ها با روش ترکیبی DEMATEL-SERVQUAL [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 165-180]
ارزیابی مکاشفه‌ای ارزیابی رابط‌کاربر وبگاه کتابخانه ملی ج.ا. ایران [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 179-196]
استان آذربایجان شرقی رابطۀ فرهنگ سازمانی و رضایت‌مندی کاربران بر اساس مدل کامرون و کوئین: مطالعه کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 84-102]
استاندارد چکیده‌نویسی 214-1976 کاربست نظریة انسجام هالیدی- حسن در حوزة علم اطلاعات و دانش‌شناسی: بررسی چکیده‌های نشریات برتر حوزه‌های هفتگانه موضوعی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
استفاده از اطلاعات بررسی تاثیر فرهنگ اطلاعات سازمانی بر استفاده ی کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از نتایج اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 121-136]
استفاده از نتایج اطلاعات بررسی تاثیر فرهنگ اطلاعات سازمانی بر استفاده ی کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از نتایج اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 121-136]
استفاده کودکان از اطلاعات بزرگان کوچک و اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]
استناد کور بررسی صحت استنادی پایان‌نامه‌های دانشگاه شهید بهشتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 73-92]
استناد متیو رقابت استنادی در مجموعه مجلات ملی (NJS): شناسایی مجلات هسته ایران [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 23-40]
اشتراک دانش بررسی موانع اشتراک دانش و راهبردهای ارتقای آن در میان کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 27-44]
اشتراک دانش بررسی مقایسه‌ای وضعیت عوامل مؤثر بر اشتراک دانش در میان اعضای هیأت علمی دانشکده دامپزشکی و علوم دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشکده علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 105-120]
اطلاع یابی کودکان بزرگان کوچک و اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]
اعضای هیات علمی کتابداری و اطلاع رسانی مقایسه بروندادهای علمی اعضای هیات علمی کتابداری در مراکز پژوهشی و عوامل تاثیرگذار بر آن [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-222]
الگوی تعالی سازمانی بررسی تناسب الگوی تعالی سازمانی با کتابخانه های دانشگاهی ایران [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 1-22]
امنیت اطلاعات بررسی وضعیت امنیت ساختمان و نگهداری منابع و اطلاعات در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان و مقایسه با برخی کتابخانه های ایران و جهان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 157-174]
انتخاب منابع اطلاعاتی امکان سنجی استفاده از سیستم خبره تصمیم یار با رویکرد فازی در بازیابی و انتخاب منابع اطلاعاتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 93-112]
انتقال دانش ساختار دانش در مطالعات مربوط به تجاری‌سازی دانش با استفاده از رویکردهای تحلیل شبکه و مصوّرسازی علم [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 45-66]
انتقال دانش بررسی موانع انتقال دانش از مسئولان بخش‌ها به پرسنل تازه‌کار و طرحی در محیط بیمارستان شهدای خلیج ‌فارس بوشهر بر اساس الگوی ژولانسکی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 113-128]
انتقال فناوری ساختار دانش در مطالعات مربوط به تجاری‌سازی دانش با استفاده از رویکردهای تحلیل شبکه و مصوّرسازی علم [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 45-66]
انسجام در چکیده‌‌نویسی کاربست نظریة انسجام هالیدی- حسن در حوزة علم اطلاعات و دانش‌شناسی: بررسی چکیده‌های نشریات برتر حوزه‌های هفتگانه موضوعی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
اولویت‌های پژوهشی پژوهش‌های مدیریت در علم اطلاعات و دانش‌شناسی، از واقعیت تا عمل: مروری تحلیلی بر مقاله‌های پژوهشی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 73-88]

ب

بازدهی معلمان بررسی نقش ابعاد مدیریت دانش در اثربخشی و بهبود عملکرد معلمان شرکت‌کننده در دوره‌های آموزشی: یک مطالعه موردی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 189-208]
بازنگری سیستماتیک روش شناسی فراتحلیل در علم اطلاعات و دانش شناسی: چیستی، ویژگی ها و چالش ها [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 57-72]
بازیابی اهمیت استفاده از واژه‌های مأخوذ از عنوان و چکیده مقالات در نمایه ‏سازی و تاثیر آن بر بازیابی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-199]
بازیابی اطلاعات امکان سنجی استفاده از سیستم خبره تصمیم یار با رویکرد فازی در بازیابی و انتخاب منابع اطلاعاتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 93-112]
بافت سازمانی بررسی موانع انتقال دانش از مسئولان بخش‌ها به پرسنل تازه‌کار و طرحی در محیط بیمارستان شهدای خلیج ‌فارس بوشهر بر اساس الگوی ژولانسکی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 113-128]
بخش عمومی و دولتی شناسایی و تحلیل مولفه‌های اصلی مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی کشورها با رویکرد مطالعه تطبیقی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 161-188]
برونداد علمی مقایسه بروندادهای علمی اعضای هیات علمی کتابداری در مراکز پژوهشی و عوامل تاثیرگذار بر آن [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-222]
بروندادهای علمی بررسی برون دادها و ترسیم شبکه هم نویسندگی محققان دانشگاه سمنان در نمایه های استنادی وب آوساینس [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 137-156]
بلوغ مدیریت ارزیابی موانع عوامل جریان دانش در کتابخانه های دانشگاهی براساس مدل بلوغ مدیریت دانش [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 67-88]
بلوغ مدیریت دانش تاثیر خلاقیت و سرمایه اجتماعی بر بلوغ مدیریت دانش سازمانی در حوزه فناوری اطلاعات [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 89-104]
بهبهان بررسی سطح دانش و اولویت مؤلفه های مدیریت اطلاعات شخصی از نظر دانشجویان: مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 209-224]
بیمارستان شهدای خلیج‌فارس بررسی موانع انتقال دانش از مسئولان بخش‌ها به پرسنل تازه‌کار و طرحی در محیط بیمارستان شهدای خلیج ‌فارس بوشهر بر اساس الگوی ژولانسکی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 113-128]

پ

پایان‌نامه بررسی صحت استنادی پایان‌نامه‌های دانشگاه شهید بهشتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 73-92]
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام بررسی و خوشه‌بندی موضوعی پژوهش‌های حوزه مدیریت آموزشی در نشریات ایرانی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 129-150]
پایگاه اطلاعاتی امکان سنجی استفاده از سیستم خبره تصمیم یار با رویکرد فازی در بازیابی و انتخاب منابع اطلاعاتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 93-112]
پایگاههای اطلاعاتی بررسی وضعیت پذیرش و بهره‌گیری پایگاه‌های اطلاعاتی ایران از دیدگاه کاربران: مطالعه موردی پایگاه‌های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم وفناوری اطلاعات ایران [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 57-72]
پذیرش و بهره گیری از فناوری بررسی وضعیت پذیرش و بهره‌گیری پایگاه‌های اطلاعاتی ایران از دیدگاه کاربران: مطالعه موردی پایگاه‌های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم وفناوری اطلاعات ایران [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 57-72]
پژوهشکده‌ها و موسسات پژوهشی شناسایی وضعیت مستند سازی تجربیات سازمانی در پژوهشکده‌ها و موسسات پژوهشی کشور [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 123-144]
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران بررسی وضعیت پذیرش و بهره‌گیری پایگاه‌های اطلاعاتی ایران از دیدگاه کاربران: مطالعه موردی پایگاه‌های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم وفناوری اطلاعات ایران [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 57-72]
پیمان نامه حقوق ‏کودک ژنو بزرگان کوچک و اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]

ت

تجاری سازی دانش ساختار دانش در مطالعات مربوط به تجاری‌سازی دانش با استفاده از رویکردهای تحلیل شبکه و مصوّرسازی علم [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 45-66]
تجربه سازمانی شناسایی وضعیت مستند سازی تجربیات سازمانی در پژوهشکده‌ها و موسسات پژوهشی کشور [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 123-144]
تجربیات کشورها شناسایی و تحلیل مولفه‌های اصلی مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی کشورها با رویکرد مطالعه تطبیقی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 161-188]
تحلیل مقاله‌ها پژوهش‌های مدیریت در علم اطلاعات و دانش‌شناسی، از واقعیت تا عمل: مروری تحلیلی بر مقاله‌های پژوهشی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 73-88]
ترسیم ساختار علم ترسیم نقشه تولیدات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز با تأکید بر همکاری‌های ملی و بین‌‌المللی در پایگاه استنادی وب آو ساینس [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 65-83]
تسهیم دانش بررسی موانع اشتراک دانش و راهبردهای ارتقای آن در میان کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 27-44]
توانمندی‌های پژوهشگران ارزیابی محیط دانش‌آفرینی در مراکز پژوهشی اسلامی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 1-26]
توزیع و ترکیب دانش بررسی نقش ابعاد مدیریت دانش در اثربخشی و بهبود عملکرد معلمان شرکت‌کننده در دوره‌های آموزشی: یک مطالعه موردی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 189-208]
توسعه و نگهداری دانش بررسی نقش ابعاد مدیریت دانش در اثربخشی و بهبود عملکرد معلمان شرکت‌کننده در دوره‌های آموزشی: یک مطالعه موردی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 189-208]
تولید علم ترسیم نقشه تولیدات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز با تأکید بر همکاری‌های ملی و بین‌‌المللی در پایگاه استنادی وب آو ساینس [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 65-83]

چ

چکیده اهمیت استفاده از واژه‌های مأخوذ از عنوان و چکیده مقالات در نمایه ‏سازی و تاثیر آن بر بازیابی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-199]

ح

حفاظت منابع اطلاعاتی بررسی وضعیت امنیت ساختمان و نگهداری منابع و اطلاعات در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان و مقایسه با برخی کتابخانه های ایران و جهان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 157-174]

خ

خصوصیات دانش بررسی موانع انتقال دانش از مسئولان بخش‌ها به پرسنل تازه‌کار و طرحی در محیط بیمارستان شهدای خلیج ‌فارس بوشهر بر اساس الگوی ژولانسکی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 113-128]
خطای استنادی بررسی صحت استنادی پایان‌نامه‌های دانشگاه شهید بهشتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 73-92]
خلاقیت تاثیر خلاقیت و سرمایه اجتماعی بر بلوغ مدیریت دانش سازمانی در حوزه فناوری اطلاعات [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 89-104]

د

دانش آموزان شناسایی عوامل ترغیب کننده و بازدارنده مطالعه در بین دانش-آموزان دوره‌ی متوسطه شهر اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 23-40]
دانش از مشتری سنجش وضعیت مدیریت دانش مشتری درکتابخانه‌های دانشگاهی (مطالعه موردی: مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 225-243]
دانش برای مشتری سنجش وضعیت مدیریت دانش مشتری درکتابخانه‌های دانشگاهی (مطالعه موردی: مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 225-243]
دانشجویان کارشناسی بررسی سطح دانش و اولویت مؤلفه های مدیریت اطلاعات شخصی از نظر دانشجویان: مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 209-224]
دانشجویان کارشناسی ارشد بررسی سطح دانش و اولویت مؤلفه های مدیریت اطلاعات شخصی از نظر دانشجویان: مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 209-224]
دانش درباره مشتری سنجش وضعیت مدیریت دانش مشتری درکتابخانه‌های دانشگاهی (مطالعه موردی: مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 225-243]
دانش ضمنی شناسایی وضعیت مستند سازی تجربیات سازمانی در پژوهشکده‌ها و موسسات پژوهشی کشور [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 123-144]
دانشگاه سمنان بررسی برون دادها و ترسیم شبکه هم نویسندگی محققان دانشگاه سمنان در نمایه های استنادی وب آوساینس [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 137-156]
دانشگاه شهید بهشتی بررسی صحت استنادی پایان‌نامه‌های دانشگاه شهید بهشتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 73-92]
دانشگاه شهید چمران اهواز ترسیم نقشه تولیدات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز با تأکید بر همکاری‌های ملی و بین‌‌المللی در پایگاه استنادی وب آو ساینس [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 65-83]
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان امکان‌سنجی استقرار مدیریت دانش از نظر وضعیت زیر ساخت‌های لازم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 145-160]
دانشگاه علوم پزشکی بوشهر بررسی تاثیر فرهنگ اطلاعات سازمانی بر استفاده ی کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از نتایج اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 121-136]
دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بررسی گرایش روش شناختی مقالات نمایه شده دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در نمایه های بین المللی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 147-164]
دریافت‌کننده‌ی دانش بررسی موانع انتقال دانش از مسئولان بخش‌ها به پرسنل تازه‌کار و طرحی در محیط بیمارستان شهدای خلیج ‌فارس بوشهر بر اساس الگوی ژولانسکی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 113-128]
دوره متوسطه شناسایی عوامل ترغیب کننده و بازدارنده مطالعه در بین دانش-آموزان دوره‌ی متوسطه شهر اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 23-40]

ذ

ذخیره و بازیابی اطلاعات کاربست نظریة انسجام هالیدی- حسن در حوزة علم اطلاعات و دانش‌شناسی: بررسی چکیده‌های نشریات برتر حوزه‌های هفتگانه موضوعی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]

ر

رایانش ابری رایانش ابری در کتابخانه‌های دیجیتالی دانشگاهی: مروری نظام‌مند [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 41-64]
رتبه‌بندی دانشگاه‌ها تاثیر اندازه و حجم سایت، فایل های غنی، تعداد مقالات و پیوندهای سایت بر رویت پذیری در صد وب سایت برتر نظام رتبه بندی وبومتریک [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 201-220]
رتبه بندی وبومتریک تاثیر اندازه و حجم سایت، فایل های غنی، تعداد مقالات و پیوندهای سایت بر رویت پذیری در صد وب سایت برتر نظام رتبه بندی وبومتریک [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 201-220]
رضایت کاربر رابطۀ فرهنگ سازمانی و رضایت‌مندی کاربران بر اساس مدل کامرون و کوئین: مطالعه کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 84-102]
روانشناس نحوه اجرای کتاب‏درمانی از دیدگاه متخصصان رشته علم اطلاعات و دانش‏شناسی و رشته روان‏شناسی با تأکید بر نقش کتابداران [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 89-104]
روش دیمتل چارچوبی برای ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه ها با روش ترکیبی DEMATEL-SERVQUAL [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 165-180]
روش شناسی بررسی گرایش روش شناختی مقالات نمایه شده دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در نمایه های بین المللی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 147-164]
رویت‌پذیری تاثیر اندازه و حجم سایت، فایل های غنی، تعداد مقالات و پیوندهای سایت بر رویت پذیری در صد وب سایت برتر نظام رتبه بندی وبومتریک [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 201-220]

ز

زیرساخت سازمانی امکان‌سنجی استقرار مدیریت دانش از نظر وضعیت زیر ساخت‌های لازم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 145-160]
زیرساخت‌های اشتراک دانش بررسی مقایسه‌ای وضعیت عوامل مؤثر بر اشتراک دانش در میان اعضای هیأت علمی دانشکده دامپزشکی و علوم دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشکده علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 105-120]

س

سرانه تولیدات علمی مقایسه بروندادهای علمی اعضای هیات علمی کتابداری در مراکز پژوهشی و عوامل تاثیرگذار بر آن [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-222]
سرمایه اجتماعی تاثیر خلاقیت و سرمایه اجتماعی بر بلوغ مدیریت دانش سازمانی در حوزه فناوری اطلاعات [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 89-104]
سرمایه ی اجتماعی تأثیر سرمایه‌ی اجتماعی با میانجی‌گری فرهنگ سازمانی بر امکان‌پذیری استقرار مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 105-122]
سیاستگذاری علمی بررسی و خوشه‌بندی موضوعی پژوهش‌های حوزه مدیریت آموزشی در نشریات ایرانی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 129-150]
سیستم خبره امکان سنجی استفاده از سیستم خبره تصمیم یار با رویکرد فازی در بازیابی و انتخاب منابع اطلاعاتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 93-112]

ص

صحت استنادی بررسی صحت استنادی پایان‌نامه‌های دانشگاه شهید بهشتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 73-92]

ط

طفره‌روی سایبری تاثیر طفره روی سایبری بر عملکرد کارکنان ( مورد مطالعه شرکت داده ورزی سداد ) [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 181-200]

ع

علم سنجی بررسی برون دادها و ترسیم شبکه هم نویسندگی محققان دانشگاه سمنان در نمایه های استنادی وب آوساینس [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 137-156]
علم سنجی بررسی و خوشه‌بندی موضوعی پژوهش‌های حوزه مدیریت آموزشی در نشریات ایرانی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 129-150]
علم سنجی بررسی گرایش روش شناختی مقالات نمایه شده دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در نمایه های بین المللی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 147-164]
عملکرد پژوهشی ارزیابی محیط دانش‌آفرینی در مراکز پژوهشی اسلامی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 1-26]
عملکرد شهروندی تاثیر طفره روی سایبری بر عملکرد کارکنان ( مورد مطالعه شرکت داده ورزی سداد ) [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 181-200]
عملکرد مخرب تاثیر طفره روی سایبری بر عملکرد کارکنان ( مورد مطالعه شرکت داده ورزی سداد ) [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 181-200]
عملکرد وظیفه ای تاثیر طفره روی سایبری بر عملکرد کارکنان ( مورد مطالعه شرکت داده ورزی سداد ) [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 181-200]
عنوان اهمیت استفاده از واژه‌های مأخوذ از عنوان و چکیده مقالات در نمایه ‏سازی و تاثیر آن بر بازیابی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-199]
عوامل بازدارنده شناسایی عوامل ترغیب کننده و بازدارنده مطالعه در بین دانش-آموزان دوره‌ی متوسطه شهر اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 23-40]
عوامل بازدارنده برونداد علمی مقایسه بروندادهای علمی اعضای هیات علمی کتابداری در مراکز پژوهشی و عوامل تاثیرگذار بر آن [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-222]
عوامل ترغیب کننده شناسایی عوامل ترغیب کننده و بازدارنده مطالعه در بین دانش-آموزان دوره‌ی متوسطه شهر اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 23-40]
عوامل سازمانی بررسی مقایسه‌ای وضعیت عوامل مؤثر بر اشتراک دانش در میان اعضای هیأت علمی دانشکده دامپزشکی و علوم دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشکده علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 105-120]

ف

فرآیند تحلیل سلسله مراتبیAHP امکان سنجی استفاده از سیستم خبره تصمیم یار با رویکرد فازی در بازیابی و انتخاب منابع اطلاعاتی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 93-112]
فراتحلیل روش شناسی فراتحلیل در علم اطلاعات و دانش شناسی: چیستی، ویژگی ها و چالش ها [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 57-72]
فراترکیب کیفی روش شناسی فراتحلیل در علم اطلاعات و دانش شناسی: چیستی، ویژگی ها و چالش ها [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 57-72]
فراقوم نگاری روش شناسی فراتحلیل در علم اطلاعات و دانش شناسی: چیستی، ویژگی ها و چالش ها [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 57-72]
فرد خیر بررسی عوامل مؤثر بر جذب و توسعه مشارکت‌های خیرین کتابخانه ساز [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 19-32]
فرهنگ اطلاعات سازمانی بررسی تاثیر فرهنگ اطلاعات سازمانی بر استفاده ی کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر از نتایج اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 121-136]
فرهنگ سازمانی امکان‌سنجی استقرار مدیریت دانش از نظر وضعیت زیر ساخت‌های لازم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 145-160]
فرهنگ سازمانی رابطۀ فرهنگ سازمانی و رضایت‌مندی کاربران بر اساس مدل کامرون و کوئین: مطالعه کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 84-102]
فرهنگ سازمانی تأثیر سرمایه‌ی اجتماعی با میانجی‌گری فرهنگ سازمانی بر امکان‌پذیری استقرار مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 105-122]
فناوری اطلاعات امکان‌سنجی استقرار مدیریت دانش از نظر وضعیت زیر ساخت‌های لازم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 145-160]
فناوری اطلاعات تاثیر خلاقیت و سرمایه اجتماعی بر بلوغ مدیریت دانش سازمانی در حوزه فناوری اطلاعات [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 89-104]

ک

کار خیر بررسی عوامل مؤثر بر جذب و توسعه مشارکت‌های خیرین کتابخانه ساز [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 19-32]
کتابخانه چارچوبی برای ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه ها با روش ترکیبی DEMATEL-SERVQUAL [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 165-180]
کتابخانه دیجیتالی دانشگاهی رایانش ابری در کتابخانه‌های دیجیتالی دانشگاهی: مروری نظام‌مند [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 41-64]
کتابخانه سازی بررسی عوامل مؤثر بر جذب و توسعه مشارکت‌های خیرین کتابخانه ساز [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 19-32]
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان بررسی وضعیت امنیت ساختمان و نگهداری منابع و اطلاعات در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان و مقایسه با برخی کتابخانه های ایران و جهان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 157-174]
کتابخانه های دانشگاهی بررسی وضعیت امنیت ساختمان و نگهداری منابع و اطلاعات در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان و مقایسه با برخی کتابخانه های ایران و جهان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 157-174]
کتابخانه های دانشگاهی ارزیابی موانع عوامل جریان دانش در کتابخانه های دانشگاهی براساس مدل بلوغ مدیریت دانش [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 67-88]
کتابخانه های دانشگاهی بررسی مقایسه‌ای وضعیت عوامل مؤثر بر اشتراک دانش در میان اعضای هیأت علمی دانشکده دامپزشکی و علوم دانشگاه شهید چمران اهواز و دانشکده علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 105-120]
کتابخانه‌های دانشگاهی ایران بررسی تناسب الگوی تعالی سازمانی با کتابخانه های دانشگاهی ایران [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 1-22]
کتابخانه‌های عمومی رابطۀ فرهنگ سازمانی و رضایت‌مندی کاربران بر اساس مدل کامرون و کوئین: مطالعه کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 84-102]
کتابخانه‌های عمومی تأثیر سرمایه‌ی اجتماعی با میانجی‌گری فرهنگ سازمانی بر امکان‌پذیری استقرار مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 105-122]
کتابخانه های عمومی تأثیر مهارت های ارتباطی کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان بر مدیریت ارتباط با مراجعان با میانجی گری هوش فرهنگی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 159-178]
کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه بررسی موانع اشتراک دانش و راهبردهای ارتقای آن در میان کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 27-44]
کتابدار نحوه اجرای کتاب‏درمانی از دیدگاه متخصصان رشته علم اطلاعات و دانش‏شناسی و رشته روان‏شناسی با تأکید بر نقش کتابداران [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 89-104]
کتابداران میزان آشنایی کتابداران کتابخانه‌های وابسته به آستان قدس رضوی با معیارهای اخلاق حرفه‌ای کتابداری: گزارش یک پژوهش [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 103-112]
کتابداران رابطۀ فرهنگ سازمانی و رضایت‌مندی کاربران بر اساس مدل کامرون و کوئین: مطالعه کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان شرقی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 84-102]
کتاب‏درمانگر نحوه اجرای کتاب‏درمانی از دیدگاه متخصصان رشته علم اطلاعات و دانش‏شناسی و رشته روان‏شناسی با تأکید بر نقش کتابداران [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 89-104]
کتاب‏درمانی نحوه اجرای کتاب‏درمانی از دیدگاه متخصصان رشته علم اطلاعات و دانش‏شناسی و رشته روان‏شناسی با تأکید بر نقش کتابداران [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 89-104]
کودکان و اطلاعات بزرگان کوچک و اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]

م

مجلات هسته متیو رقابت استنادی در مجموعه مجلات ملی (NJS): شناسایی مجلات هسته ایران [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 23-40]
مجموعه مجلات ملی (NJS) رقابت استنادی در مجموعه مجلات ملی (NJS): شناسایی مجلات هسته ایران [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 23-40]
محدودیتها بررسی وضعیت امنیت ساختمان و نگهداری منابع و اطلاعات در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان و مقایسه با برخی کتابخانه های ایران و جهان [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 157-174]
محیط رابط ارزیابی رابط‌کاربر وبگاه کتابخانه ملی ج.ا. ایران [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 179-196]
مدل رویت‌پذیری صنعت تاثیر اندازه و حجم سایت، فایل های غنی، تعداد مقالات و پیوندهای سایت بر رویت پذیری در صد وب سایت برتر نظام رتبه بندی وبومتریک [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 201-220]
مدل سروکوال چارچوبی برای ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه ها با روش ترکیبی DEMATEL-SERVQUAL [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 165-180]
مدل نیلسُن ارزیابی رابط‌کاربر وبگاه کتابخانه ملی ج.ا. ایران [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 179-196]
مدل یکپارچه پذیرش و بهره گیری از فناوری بررسی وضعیت پذیرش و بهره‌گیری پایگاه‌های اطلاعاتی ایران از دیدگاه کاربران: مطالعه موردی پایگاه‌های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم وفناوری اطلاعات ایران [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 57-72]
مدیریت پژوهش‌های مدیریت در علم اطلاعات و دانش‌شناسی، از واقعیت تا عمل: مروری تحلیلی بر مقاله‌های پژوهشی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 73-88]
مدیریت آموزشی بررسی و خوشه‌بندی موضوعی پژوهش‌های حوزه مدیریت آموزشی در نشریات ایرانی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 129-150]
مدیریت اطلاعات شخصی الکترونیکی بررسی سطح دانش و اولویت مؤلفه های مدیریت اطلاعات شخصی از نظر دانشجویان: مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 209-224]
مدیریت اطلاعات شخصی کاغذی بررسی سطح دانش و اولویت مؤلفه های مدیریت اطلاعات شخصی از نظر دانشجویان: مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه صنعتی خاتم الانبیاء بهبهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 209-224]
مدیریت دانش بررسی موانع اشتراک دانش و راهبردهای ارتقای آن در میان کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 27-44]
مدیریت دانش امکان‌سنجی استقرار مدیریت دانش از نظر وضعیت زیر ساخت‌های لازم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 145-160]
مدیریت دانش ارزیابی موانع عوامل جریان دانش در کتابخانه های دانشگاهی براساس مدل بلوغ مدیریت دانش [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 67-88]
مدیریت دانش تأثیر سرمایه‌ی اجتماعی با میانجی‌گری فرهنگ سازمانی بر امکان‌پذیری استقرار مدیریت دانش در کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 105-122]
مدیریت دانش بررسی نقش ابعاد مدیریت دانش در اثربخشی و بهبود عملکرد معلمان شرکت‌کننده در دوره‌های آموزشی: یک مطالعه موردی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 189-208]
مدیریت دانش شناسایی و تحلیل مولفه‌های اصلی مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی کشورها با رویکرد مطالعه تطبیقی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 161-188]
مدیریت دانش شناسایی وضعیت مستند سازی تجربیات سازمانی در پژوهشکده‌ها و موسسات پژوهشی کشور [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 123-144]
مدیریت دانش مشتری سنجش وضعیت مدیریت دانش مشتری درکتابخانه‌های دانشگاهی (مطالعه موردی: مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد) [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 225-243]
مدیریت کتابخانه‌ها پژوهش‌های مدیریت در علم اطلاعات و دانش‌شناسی، از واقعیت تا عمل: مروری تحلیلی بر مقاله‌های پژوهشی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 73-88]
مدیریت مراجعان تأثیر مهارت های ارتباطی کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان بر مدیریت ارتباط با مراجعان با میانجی گری هوش فرهنگی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 159-178]
مراکز پژوهشی دولتی ایران مقایسه بروندادهای علمی اعضای هیات علمی کتابداری در مراکز پژوهشی و عوامل تاثیرگذار بر آن [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-222]
مرور نظام‌مند رایانش ابری در کتابخانه‌های دیجیتالی دانشگاهی: مروری نظام‌مند [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 41-64]
مسائل پژوهش‌های مدیریت در علم اطلاعات و دانش‌شناسی، از واقعیت تا عمل: مروری تحلیلی بر مقاله‌های پژوهشی [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 73-88]
مستند سازی شناسایی وضعیت مستند سازی تجربیات سازمانی در پژوهشکده‌ها و موسسات پژوهشی کشور [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 123-144]
مشارکت مردمی بررسی عوامل مؤثر بر جذب و توسعه مشارکت‌های خیرین کتابخانه ساز [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 19-32]
مطالعات علم اطلاعات و دانش شناسی روش شناسی فراتحلیل در علم اطلاعات و دانش شناسی: چیستی، ویژگی ها و چالش ها [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 57-72]
مطالعه شناسایی عوامل ترغیب کننده و بازدارنده مطالعه در بین دانش-آموزان دوره‌ی متوسطه شهر اهواز [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 23-40]
مطالعه تطبیقی شناسایی و تحلیل مولفه‌های اصلی مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی کشورها با رویکرد مطالعه تطبیقی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 161-188]
مقالات اهمیت استفاده از واژه‌های مأخوذ از عنوان و چکیده مقالات در نمایه ‏سازی و تاثیر آن بر بازیابی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-199]
منابع انسانی امکان‌سنجی استقرار مدیریت دانش از نظر وضعیت زیر ساخت‌های لازم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 145-160]
مهارت های ارتباطی تأثیر مهارت های ارتباطی کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان بر مدیریت ارتباط با مراجعان با میانجی گری هوش فرهنگی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 159-178]
موانع جریان دانش ارزیابی موانع عوامل جریان دانش در کتابخانه های دانشگاهی براساس مدل بلوغ مدیریت دانش [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 67-88]

ن

نشریات برتر ISC کاربست نظریة انسجام هالیدی- حسن در حوزة علم اطلاعات و دانش‌شناسی: بررسی چکیده‌های نشریات برتر حوزه‌های هفتگانه موضوعی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
نظام وزن‌دهی بررسی تناسب الگوی تعالی سازمانی با کتابخانه های دانشگاهی ایران [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 1-22]
نظریة انسجام هالیدی- حسن کاربست نظریة انسجام هالیدی- حسن در حوزة علم اطلاعات و دانش‌شناسی: بررسی چکیده‌های نشریات برتر حوزه‌های هفتگانه موضوعی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 1-18]
نظریه آی سیستم ارزیابی محیط دانش‌آفرینی در مراکز پژوهشی اسلامی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 1-26]
نظریه خلق دانش تریپل هلیکس ارزیابی محیط دانش‌آفرینی در مراکز پژوهشی اسلامی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 1-26]
نقشه شبکه اجتماعی هم نویسندگی بررسی برون دادها و ترسیم شبکه هم نویسندگی محققان دانشگاه سمنان در نمایه های استنادی وب آوساینس [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 137-156]
نمایه سازی اهمیت استفاده از واژه‌های مأخوذ از عنوان و چکیده مقالات در نمایه ‏سازی و تاثیر آن بر بازیابی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 197-199]
نمایه شدن بررسی گرایش روش شناختی مقالات نمایه شده دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در نمایه های بین المللی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 147-164]
نمایه نامه های بین المللی بررسی گرایش روش شناختی مقالات نمایه شده دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در نمایه های بین المللی [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 147-164]
نوآوری ساختار دانش در مطالعات مربوط به تجاری‌سازی دانش با استفاده از رویکردهای تحلیل شبکه و مصوّرسازی علم [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 45-66]
نیازهای اطلاعاتی کودکان بزرگان کوچک و اطلاعات [دوره 11، شماره 1، 1398، صفحه 1-22]

و

وبگاه کتابخانه ملی ج.ا. ایران ارزیابی رابط‌کاربر وبگاه کتابخانه ملی ج.ا. ایران [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 179-196]
ویژگی‌های شخصیتی ارزیابی محیط دانش‌آفرینی در مراکز پژوهشی اسلامی [دوره 11، ویژه نامه مدیریت دانش، 1398، صفحه 1-26]

ه

همکاری علمی ترسیم نقشه تولیدات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز با تأکید بر همکاری‌های ملی و بین‌‌المللی در پایگاه استنادی وب آو ساینس [دوره 11، شماره 3، 1398، صفحه 65-83]
هوش فرهنگی تأثیر مهارت های ارتباطی کتابداران کتابخانه های عمومی استان خوزستان بر مدیریت ارتباط با مراجعان با میانجی گری هوش فرهنگی [دوره 11، شماره 2، 1398، صفحه 159-178]

مرور نمایه کلیدواژه ها

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

ا

ب

پ

ت

چ

ح

خ

د

ذ

ر

ز

س

ص

ط

ع

ف

ک

م

ن

و

ه